Al colaborar con el Tecnológico de Monterrey, una de las instituciones educativas más importantes de Latinoamérica, en el desarrollo de la sede para el proyecto de Aulas en MTY; se generó la propuesta de celebrar su búsqueda constante por innovar y mejorar los espacios de aprendizaje. Esto nos llevó a replantear la manera en la que concebimos los espacios en los que convivimos y como nos desarrollamos en un ecosistema productivo de manera libre, segura y cómoda.
UBICACIÓN: Monterrey Nuevo León
AÑO DE TERMINACIÓN: 2022
TIPO DE PROYECTO: Educativo – Administrativo
RUBRO DE LA EMPRESA: Educación superior
SUPERFICIE: 660 m²
Equipo Oxígeno Arquitectura:
Gerardo Gavito – Gerente de proyecto
Beatriz Jiménez – Taller de arquitectura
Natalia Valero – Taller de arquitectura
Cesar Díaz – Taller de arquitectura
Como resultado de esta experimentación, logramos un proyecto dinámico, atractivo y eficiente que ofrece espacios de trabajo abiertos y colaborativos diseñados para enriquecer las interacciones entre los alumnos y docentes que usan el espacio, creando un sentido de pertenencia con la institución y sus valores.
Seccionamos el programa en áreas públicas, semi públicas y privadas usando diferentes tipologías de espacios para cumplir una variedad de actividades; logramos una amplia paleta de espacios para complementar el espacio y ofrecer todas las actividades necesarias en ambientes que generen experiencias únicas, desde puntos de encuentros ágiles hasta cabinas de descanso de los usuarios.
El proyecto presentó diferentes retos tanto materiales como tecnológicos, que enriquecieron la propuesta. Uno de ellos fue la conservación de la fachada actual y la piedra con la que está hecha, Intervenida esta última recordando lenguajes de uso reciente en el contexto.
En cuanto a tecnología, el espacio fue sutilmente cargado con sistemas que mejoran la experiencia del usuario y complementa el uso del mismno. Para lograr un espacio flexible, implementamos soluciones como sistema de apartado de salas y aulas con equipamiento tecnológico para impartir o tomar clases virtuales de manera remota, ofreciendo ambientes dinámico, reservables y privados.